Acara pembukaan tersebut dihadiri oleh jajaran pimpinan MTsN 2 Kudus, dosen pembimbing lapangan (DPL), serta para mahasiswa peserta PLP. Kehadiran para mahasiswa disambut dengan hangat sebagai wujud sinergi positif antara lembaga perguruan tinggi dan madrasah dalam mencetak tenaga pendidik yang berkualitas.

Dalam sambutannya, H. Heru Sugianto, S.Pd., M.Kom selaku Kepala Madrasah menyampaikan apresiasi atas kepercayaan yang diberikan oleh UIN Kudus untuk menjadikan MTsN 2 Kudus sebagai tempat mengaplikasikan ilmu keguruan secara langsung. Melalui program PLP ini, mahasiswa diharapkan memahami dinamika kelas secara nyata, mengenal karakteristik murid, serta beradaptasi dengan kultur dan budaya kerja di lingkungan madrasah.

Para mahasiswa kini bersiap untuk terjun langsung mendampingi proses pembelajaran, didampingi secara intensif oleh para guru pendamping, demi mengukir pengalaman berharga sebelum resmi mengabdikan diri di dunia pendidikan.

Keluarga besar MTsN 2 Kudus mengucapkan terima kasih kepada semua pihak yang telah memberikan dukungan kepada Tim Tari MTsN 2 Kudus selama proses persiapan.

Melalui kesempatan ini, Tim Tari MTsN 2 Kudus memohon doa restu dan dukungan dari seluruh keluarga besar madrasah agar seluruh rangkaian penampilan dapat berjalan dengan lancar, para penari diberikan kesehatan, kekuatan, dan kepercayaan diri, serta mampu menampilkan Tari Lajur Caping Kalo dengan penuh semangat dan kekompakan.

Semoga keikutsertaan Tim Tari MTsN 2 Kudus dalam kegiatan ini menjadi pengalaman berharga sekaligus turut memberikan kontribusi dalam nguri-uri budaya Kudus.

Selamat tampil, Tim Tari MTsN 2 Kudus. Bersama melestarikan budaya, mengharumkan nama madrasah.

Semoga Allah SWT mengampuni segala dosa dan khilaf almarhumah, diterima seluruh amal ibadah dan amal kebaikannya, semoga beliau ditempatkan di tempat terbaik di sisi-Nya. Kepada keluarga yang ditinggalkan, semoga diberikan ketabahan, keikhlasan, dan kekuatan dalam menghadapi musibah ini.

Aamiin ya Rabbal ‘alamin.

Para peserta mengikuti berbagai agenda kepramukaan yang dirancang untuk melatih kedisiplinan, ketangguhan, tanggung jawab, kerja sama, kepemimpinan, dan kemandirian. Para peserta juga mendapatkan pengalaman belajar di alam terbuka sekaligus mempererat persaudaraan. Peserta mengikuti kegiatan secara tertib dan antusias. Berbagai aktivitas kelompok menjadi kesempatan bagi para anggota Pramuka untuk menerapkan nilai-nilai Dasa Darma dan Tri Satya Pramuka dalam kehidupan nyata.

Suasana Persami semakin terasa melalui kegiatan malam. Para peserta belajar untuk hidup mandiri di lingkungan perkemahan, menjaga kekompakan regu, serta menyelesaikan berbagai tugas bersama-sama. Pendamping dan pembina turut memberikan arahan serta motivasi agar seluruh peserta dapat mengikuti kegiatan dengan tertib dan bertanggung jawab. Rangkaian kegiatan ditutup pada Minggu, 20 September 2026. Para peserta kembali dengan membawa pengalaman, cerita, dan pelajaran berharga dari kegiatan selama dua hari satu malam tersebut.

Melalui kegiatan Persami, diharapkan anggota Pramuka MTsN 2 Kudus semakin tumbuh menjadi generasi yang disiplin, mandiri, bertanggung jawab, peduli, tangguh, serta mampu bekerja sama. Nilai-nilai yang diperoleh selama perkemahan diharapkan tidak berhenti di lokasi kegiatan, tetapi dapat diterapkan dalam kehidupan sehari-hari di madrasah, keluarga, dan masyarakat.

Dalam kegiatan tersebut, Dr. Hj. Tri Wahyuni, M.Pd memberikan penguatan mengenai pemahaman dan implementasi kurikulum madrasah. Beberapa materi yang dibahas meliputi arah dan kebijakan kurikulum madrasah, penyusunan dan pengembangan perangkat pembelajaran, perencanaan pembelajaran yang berpusat pada murid, serta pelaksanaan asesmen untuk mengukur ketercapaian tujuan pembelajaran. Selain itu, peserta mendapatkan arahan mengenai pentingnya membangun keselarasan antara perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi pembelajaran. Dengan demikian, kurikulum tidak hanya dipahami sebagai dokumen, tetapi dapat diterapkan secara nyata dalam proses pembelajaran di madrasah.

Kegiatan berlangsung dalam suasana aktif dan interaktif. Para guru mengikuti materi serta berdiskusi untuk memperdalam pemahaman mengenai berbagai aspek kurikulum yang perlu diterapkan dalam pelaksanaan pendidikan di MTsN 2 Kudus. Melalui workshop ini, diharapkan seluruh guru memiliki pemahaman yang lebih baik dan selaras dalam mengimplementasikan kurikulum. Kegiatan tersebut sekaligus menjadi bagian dari komitmen MTsN 2 Kudus untuk terus meningkatkan kualitas pembelajaran dan mewujudkan madrasah yang Berbudi Menuju Prestasi.

Program SATRIA merupakan inisiatif Komisi Pemberantasan Korupsi (KPK) melalui Direktorat Jejaring Pendidikan yang dirancang untuk mengidentifikasi, mengembangkan, dan mengaktivasi para pendidik sebagai penggerak nyata pendidikan antikorupsi di lingkungan sekolah/madrasah.

Dalam kegiatan tersebut, peserta mendapatkan penguatan berbagai kompetensi yang berkaitan dengan integritas dan pendidikan antikorupsi. Antara lain menjalankan aturan secara sadar dan konsisten, menghormati hak dan kepemilikan, menjaga amanah, mengambil keputusan dengan menjunjung nilai integritas tinggi, serta memiliki literasi antikorupsi dan berpartisipasi aktif dalam membangun budaya antikorupsi.

Nilai-nilai tersebut menjadi bagian penting dalam membentuk pribadi yang berintegritas. Pendidikan antikorupsi tidak hanya berkaitan dengan pemahaman mengenai korupsi, tetapi juga bagaimana nilai kejujuran, tanggung jawab, disiplin, amanah, keberanian, dan kepedulian dapat diterapkan dalam kehidupan sehari-hari.

Program SATRIA KPK 2026 sendiri dilaksanakan melalui beberapa tahapan, mulai dari proses seleksi, orientasi, prematrikulasi melalui e-learning PADI, matrikulasi secara daring, hingga pelatihan dan pengembangan melalui kegiatan kamp. Tahapan tersebut dirancang untuk memperkuat kapasitas peserta sekaligus mendorong lahirnya rencana aksi pendidikan antikorupsi yang dapat diterapkan di satuan pendidikan masing-masing.

Keikutsertaan dalam SATRIA diharapkan dapat memberikan dampak positif bagi MTsN 2 Kudus, khususnya dalam memperkuat budaya madrasah yang menjunjung tinggi keutuhannya. Nilai-nilai antikorupsi diharapkan tidak berhenti pada materi pelatihan, tetapi dapat diterapkan dalam pembelajaran, kegiatan madrasah, serta kehidupan sehari-hari murid.

Melalui semangat “Berintegritas, Berkarakter, dan Berani Berbuat Benar”, MTsN 2 Kudus terus berupaya membangun generasi yang tidak hanya cerdas secara akademik, tetapi juga memiliki karakter kuat dan mampu menjadi teladan dalam kehidupan bermasyarakat.

SATRIA KPK 2026: Bergerak dari Sekolah, Menanamkan Integritas, Membangun Generasi Antikorupsi.

Selain sebagai kegiatan rutin, upacara bendera menjadi sarana bagi madrasah untuk memberikan penguatan nilai-nilai karakter kepada murid. Sikap tertib, disiplin, dan tanggung jawab yang diterapkan selama upacara diharapkan dapat terbawa dalam kegiatan pembelajaran maupun kehidupan sehari-hari. Upacara berlangsung dengan lancar hingga selesai. Seluruh warga madrasah diharapkan terus menjaga semangat dan menjadikan setiap hari sebagai kesempatan untuk belajar, berprestasi, serta membangun karakter yang berakhlak mulia.

Mahalul Qiyam menjadi salah satu bentuk pembiasaan keagamaan di lingkungan madrasah yang bertujuan menanamkan nilai-nilai religius sekaligus menumbuhkan kecintaan dan penghormatan kepada Nabi Muhammad SAW. Kegiatan diisi dengan lantunan shalawat, pembacaan Mahalul Qiyam, serta doa bersama.

Para murid mengikuti rangkaian kegiatan dengan tertib. Selain pembacaan Mahalul Qiyam, kegiatan juga diisi dengan khitobah atau penyampaian pesan keagamaan yang memberikan penguatan agar senantiasa meneladani akhlak Rasulullah SAW dalam kehidupan sehari-hari. Nilai-nilai seperti kejujuran, kesabaran, kedisiplinan, kepedulian, dan sikap saling menghormati menjadi bagian penting yang perlu diterapkan dalam kehidupan.

Melalui Mahalul Qiyam, MTsN 2 Kudus terus berupaya menghadirkan pembelajaran yang tidak hanya berorientasi pada pengetahuan, tetapi juga pada pembentukan karakter dan penguatan nilai-nilai keagamaan.